Educaid.be Conférence Internationale | Tirer parti des Technologies pour une Education Inclusive de Qualité

Accueil avec café et thé (uniquement pour les participant.e.s en présentiel)

Mot d'accueil & Introduction

Discours d'ouverture

Table ronde | Qu'en est-il de l'IA dans le secteur de l'éducation et de la formation ?

Déjeuner (en présentiel | enregistrement obligatoire)

Lors de la pause déjeuner, les participants en présentiel peuvent rejoindre deux sessions pratiques animées par TechnofuturTIC et VVOB.

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Sessions parallèles I

Session A | Apprentissage et inclusion : l'éducation STEAM et l'accès numérique en action
Participez à cette session présentée par EdukoMondo et Close the Gap. Ils partageront des approches innovantes dans le domaine de l'éducation aux STEAM en de l'inclusion numérique. Découvrez comment EdukoMondo révolutionne l'éducation STEAM grâce à ses cours hybrides et inversés qui vont au-delà de la technologie pour accompagner les enseignant.e.s et les étudiant.e.s vers de nouvelles compétences. Ensuite, explorez le programme Digitruck de Close the Gap, qui propose des apprentissages et des opportunités numériques aux communautés des régions reculées, avec une attention particulière à la situation des femmes et des filles en Sierra Leone.
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Session B | Des bancs de l'école au travail: l'acquisition des compétences en matière de codage et le monitoring du marché du travail au Rwanda

Participez à cette session pour découvrir deux approches innovantes en matière d’éducation et d’intégration sur le marché du travail. VVOB au Rwanda partagera les enseignements clés du projet Scratc²h, qui forme les enseignant.e.s du secondaire à intégrer le codage dans leurs cours STEM et TIC et à créer des clubs de codage après l'école. Ensuite, l'IFEF et l'APEFE au Rwanda présenteront l'application Inserjeune, un outil permettant de mesurer l'intégration des diplômés de l'EFTP sur le marché du travail et la satisfaction des employeurs. L'application fournit des informations en temps réel sur les opportunités d'emploi et aligne les formations de l'EFTP sur les besoins du marché du travail.

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Sessions parallèles II

Session C | Transformer l'éducation: les TIC pour un apprentissage inclusif et des solutions EdTEch pour tous

Rejoignez cette session où Humanity & Inclusion et UNICEF présenteront leurs approches innovantes en matière d'inclusion éducative et de solutions EdTech. Découvrez comment les TIC peuvent favoriser l'inclusion des enfants en situation de handicap en offrant des alternatives accessibles aux contenus éducatifs non inclusifs, illustrées par un projet mené au Liban. Explorez le EdTech for Good Framework d'UNICEF, conçu pour aider les décideurs à naviguer efficacement et à évaluer les outils EdTech qui sont sûrs, impactants et évolutifs, afin de répondre aux divers besoins et contextes éducatifs à travers le monde.
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Session D | Innovation dans l'éducation numérique : études de cas sur les compétences, l'infrastructure et l'accessibilité
Pendant cette session, trois organisations partagent des projets éducatifs inspirants menés dans divers pays. Enabel nous emmène en Ouganda, au Burkina Faso et en Palestine pour partager différents modèles éducatifs qui sont appuyés par l'agence et qui visent le renforcement des compétences numériques. Afrodidact présente ses initiatives en Gambie, axées sur l’intégration des TIC dans les écoles primaires. Enfin, MSF Academy dévoile ses approches créatives en matière d'apprentissage digital à l’hôpital de Bangui, en République centrafricaine.
Ces projets ont pour objectif de renforcer les compétences numériques, d’améliorer les infrastructures et de surmonter les défis de la connectivité dans des régions isolées. Qu'il s'agisse du soutien aux compétences numériques adapté au contexte local par Enabel, ou des enseignements tirés par Afrodidact ou de l'utilisation des outils numériques par MSF Academy, les présentations donnent un aperçu précieux de l'avenir de l'éducation et des compétences numériques.
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Discours de clôture