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L’accès à l’éducation et à l’emploi sont des étapes essentielles pour l’insertion sociale de tous et particulièrement des personnes vulnérables. Les systèmes éducatifs et le monde de l’emploi ne répondent pas toujours aux besoins particuliers de ces groupes spécifiques trop souvent laissés à la marge. Ils ne sont dès lors pas, comme ils le devraient, un vecteur facilitant leur accès à une vie digne.
Cette session mettra en lumière le travail d’organisations de terrain qui ont fait de l’inclusion de certains groupes spécifiques leur cheval de bataille, avec des approches et solutions dirigées aussi bien vers le secteur éducatif, que le secteur privé et les bénéficiaires eux-mêmes.
Quatre cas seront présentés se focalisant sur des pratiques d’inclusion des personnes en situation de handicap, des réfugiées et des filles et femmes pour assurer leur transition vers l’emploi.