Il est désormais largement admis que les mille premiers jours de vie d’un enfant (et, plus largement, ses cinq à six premières années) sont essentiels à son développement physique, social, émotionnel et cognitif. L’accès à des services d’éducation et de protection de la petite enfance (EPPE) de qualité favorise la préparation à la scolarité, réduit le redoublement et l’abandon scolaire, et soutient l’apprentissage ainsi que la santé tout au long de la vie.

Pourtant, alors que 89 % des enfants des pays à revenu élevé bénéficient d’un accès à  l’EPPE, seuls 35 % des enfants des pays à faible revenu y ont accès – laissant ainsi près des deux tiers des jeunes enfants les plus pauvres du monde privés de ces services essentiels.

Cette session est organisée par HIVA/KU Leuven en collaboration avec Humanity & Inclusion et VVOB, Education for Development.

Photo credit: Crolle Agency / HI